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techniques d'apprentissage ont une efficacité élevée. Relire et surligner, les plus utilisées, sont parmi les moins efficaces.
Dunlosky et al., 2013Lycées, universités, prépas, écoles
Apprenez à vos élèves à apprendre
La plupart des élèves et des étudiants n'ont jamais appris à travailler efficacement. Et les enseignants n'ont pas le temps de s'en charger en plus de leur matière.
Pourquoi former à la méthode ?
80 à 95 %
des étudiants procrastinent, selon les estimations réunies dans une synthèse de la recherche.
Steel, 200772 % vs 38 %
de réussite à un mois en mélangeant les types d'exercices plutôt qu'en travaillant chapitre par chapitre.
Rohrer et al., 2015+22 j
de retard moyen sur le temps prévu pour finir un mémoire : on sous-estime presque toujours le temps nécessaire.
Buehler et al., 1994Quels sont les avantages ?
Pour vos élèves et étudiants
- Des méthodes pour mémoriser, s'exercer et s'organiser
- Moins de procrastination et de stress avant les examens
- Une progression autonome, au rythme de chacun
- Une fiche personnelle à garder pour toute leur scolarité
Pour votre établissement
- Former à la méthodologie sans alourdir la charge des enseignants
- Un levier d'égalité des chances, pour que savoir apprendre ne dépende plus du milieu
- Un appui pour l'accompagnement et la réussite en première année
- Des questionnaires de début et de fin pour mesurer l'évolution
7 programmes, une méthode complète
Chaque élève choisit les programmes qui correspondent à ses difficultés. Vous pouvez aussi en recommander certains selon le moment de l'année.
Apprendre et mémoriser efficacementLes stratégies les plus efficaces pour ne plus être « sec » le jour de l'exam.Savoir s'organiserUn planning qui tient la route, pour ne plus tout réviser la veille.Éviter la procrastinationPour arrêter de tout repousser et enfin se mettre au travail.Améliorer sa concentrationPour rester concentré plus longtemps, même avec le téléphone à portée de main.Gérer son stress et ses émotionsPour garder son calme quand la pression monte, avant et pendant les épreuves.Maintenir une bonne motivationPour retrouver l'envie de travailler et tenir sur la durée.S'exercer efficacementPour que chaque heure d'exercices rapporte vraiment des points.Un déploiement sur mesureChoisissons ensemble les programmes à mettre en avant pour vos publics.
Simple à déployer
On échange
Vos publics, vos objectifs, le bon moment de l'année.
Vous recevez un code
Un code d'accès dédié à votre établissement, à transmettre aux élèves.
Les élèves s'inscrivent
Ils téléchargent l'application et créent leur compte avec le code.
On fait le bilan
L'adoption et l'usage par les apprenants, pour décider de la suite ensemble.
Établissements pilotes
Testons Lucya ensemble dans votre établissement
Nous recherchons quelques lycées, facultés (notamment de médecine) et classes préparatoires pour des déploiements pilotes, avec un suivi rapproché et une évaluation des effets.
